说到科学启蒙教育，想必很多家长对此都非常迷茫，总感觉科学启蒙教育是一件非常高深莫测的事情，而且孩子还小，能听得懂吗？

其实很多时候都是家长以为孩子还小听不懂，但实际上孩子可比谁都聪明，孩子的天性就是好动、好奇、好问的，他们从小就对周围发生的一切都充满了兴趣，同时幼儿阶段也是孩子一生中最重要的阶段，这个阶段的教育将会影响孩子未来的发展。

有科学研究表明，3-6岁的孩子对周围发生的一切都十分好奇，这是一些从来没见过的，更是如此，在好奇心的驱使下，他们会主动去探索、尝试、了解、学习，展现出对科学求知的欲望。

像全球最受欢迎的社交网站Facebook的创始人扎克伯格在女儿刚出生后不久，就给孩子看量子力学的内容，这本书就连现在大学毕业的我都看不懂。

而当扎克伯格被记者采访时，问到“为什么要给这么小的孩子看这本书？”扎克伯格的回答却是：我希望教给她的是一种好奇心，世界上很多东西不是显而易见的，我希望她能够自己去探索。

这句话果儿妈也十分赞成，好奇心是每一个孩子天生就拥有的，刚出生的婴儿也会四处观察、关注身边的事物，这些都是孩子探索科学的开始，也是对孩子进行科学启蒙教育的最佳时期。

但是很多家长对此并不是很了解，所以很容易忽略对孩子的科学启蒙教育，尤其是在这个只看重智商的时代，甚至很多家长都没有听说过科学启蒙教育，但是不管你听没听过，7岁前没有进行科学启蒙教育的孩子，长大后都将面临这2种“难题”。

难题一：缺少创造力、想象力，只会模仿

在目前中学生的调查中发现，认为自己有想象力、创造力、好奇心的孩子仅仅只占5%都不到，而希望培养孩子们想象力、创造力的父母也不超过15%，大部分中国父母都认为孩子只要听话、懂事、成绩高就足够了。

但在社会上，光听话、懂事、成绩高的孩子是很难站住脚的，尤其是一些大公司，像阿里、腾讯等等，都需要具备超强的想象力和创造力才能进入，若只会模仿别人、听别人的话，那么孩子只适合找一个小公司当员工。

难题二：缺少辨别、推理、批判性的思维能力

我们如今正处于一个信息高度发达的时代，虽然信息量多，但是其中参差不齐，有很多是不好的内容，相信家长们都深有体会，若孩子缺少辨别、推理、批判性的思维能力，在这个信息高度发达的时代，很容易被不良信息带偏，走向弯路。

所以为了孩子着想，我们一定要在孩子7岁前，做好相关的科学教育工作，这不仅是对孩子负责，更是为孩子的未来打下坚实的基础。